Матеріали для уроків

На даній сторінці блогу розміщено всі конспекти уроків, а також інстурктивні карти для виконня практичних робіт з предмету "Інформатика" для вивчення у професійно-навчальних закладах. Дані розробки можуть використовуватися як моїми колегами так і учнями.


Тема 1. Текстовий процесор (10 год)

Урок 1. Поняття про шаблон документа; створення документа за допомогою майстра.
Урок 2. Створення нумерованих і маркованих списків. Вставлення зображень у текстовий документ і налагодження їхніх властивостей.
Урок 3. Таблиці в текстових документах.
Урок 4. Використання стилів, поняття про схему документа Перегляд документа в різних режимах.
Урок 5. Автоматичне створення змісту документа. Правила стильового оформлення документів різних типів.
Урок 6. Налагодження параметрів сторінок. Створення колонтитулів. Друкування документа.
Урок 7. Налагодження середовища користувача текстового процесора.
Урок 8. Практична робота № 1. Робота з таблицями і зображеннями у текстових документах.
Урок 9. Практична робота № 2. Використання стилів і шаблонів документів.
Урок 10. Практична робота № 3. Автоматичне створення змісту документа. Налагодження параметрів сторінок. Створення колонтитулів.

Тема 2. Служби Інтернету (6 год)

2.1. Електронна пошта (3 год)

Урок 11. Принципи функціонування електронної пошти. Програми для роботи з електронною поштою.
Урок 12. Робота з електронною поштою через веб-інтерфейс: реєстрування поштової скриньки, надсилання (у тому числі кільком адресатам), отримання й перенаправ­лення повідомлень, навігація папками, вилучення повідомлень, вкладання файлів. Етикет електронного листування.
Урок 13. Практична робота № 4. Електронне листування через веб-інтерфейс.

2.2. Комунікації за допомогою Інтернету (3 год)

Урок 14. Поняття миттєвого повідомлення. Обмін миттєвими повідомленнями: принципи функціонування служби, огляд популярних програм. Реєстрація в службі обміну миттєвими повідомленнями. 
Урок 15.  Поняття форуму та чату. Етикет інтерактивного спілкування.
Урок 16. Практична робота № 5. Обмін миттєвими повідомленнями.

Тема 3. Комп'ютерні презентації (14 год)

3.1. Опрацювання мультимедійних даних (5 год.)

Урок 17-18. Поняття про мультимедійні дані. Формати аудіо-та відеофайлів. Мультимедійні програвачі. Засоби перетворення аудіо- та відеоформатів
Урок 19-20. Програмне забезпечення для опрацювання мультимедійних даних. Захоплення аудіо та відео, створення кліпів.
Урок 21. Практична робота № 6. Створення відеокліпу.

3.2. Створення й показ слайдових презентацій (6 год)

Урок 22. Поняття презентації та комп’ютерної презентації, їх призначення. Поняття про слайдові та потокові презентації. Огляд програмних і технічних засобів, призначених для створення і демонстрації презентацій.
Урок 23. Створення презентації за допомогою майстра автовмісту та шаблонів оформлення, створенняпустої презентації, а також однієї презентації на базі іншої. Відкриття презентаціїта збереження її в різних форматах.
Урок 24.  Створення написів і зображень на слайдах презентації. Вставлення зображень у презентації. Принципи стильового оформлення презентацій. Основні принципи дизайну слайдів.
Урок 25. Додавання анімаційних ефектів до об’єктів слайда. Анімаційні ефекти змінення слайдів. Додавання відеокліпів, звукових ефектів та мовного супроводу до слайдової презентації. Демонстрація презентації у різних програмних середовищах.
Урок 26. Практична робота № 7. Розробка слайдової презентації.
Урок27. Практичнаробота № 8. Анімація в слайдових презентаціях.

3.3. Спільна робота з документами. Розробка колективного проекту (3 год)

Урок 28-29. Середовище для спільної роботи з документами. Колективне виконання завдань з опрацюванняданих. Служби онлайнового документообігу. Спільна робота з онлайновими документами.
Урок 30. Практична робота № 9. Розроблення колективного проекту.

Тема 4. Моделювання. Основи аглоритмізації (8 год)

Урок 31. Поняття об'єкта і моделі. Типи моделей. Моделювання як метод дослідження об’єктів.
Урок 32-33. Поняття алгоритму. Властивості алгоритмів. Форми подання алгоритму. Виконавець алгоритму. Система команд виконавця алгоритму.
Урок 34. Базові структури алгоритмів: слідування, розгалуження, повторення. Вхідні дані та результати, їх взаємозв’язок. Графічне подання алгоритмів.
Урок 35-36. Етапи розв’язування задач за допомогою комп’ютера. Складання і описання алгоритмів. Поняття про мови програмування.
Урок 37. Практична робота № 10. Побудова інформаційної моделі.
Урок 38. Практична робота № 11. Створення та виконання алгоритмів.

Тема 5. Системи опрацювання 

табличних даних (11 год)

5.1. Електронні таблиці. Табличний процесор (7 год)

Урок 39. Поняття електронної таблиці. Засоби опрацювання ЕТ. Запуск на виконання табличного процесора, відкриття й збереження документа. Огляд інтерфейсу табличного процесора. Поняття книги, аркуші, рядки, стовпці, клітинки. Навігація аркушем і книгою; виділення елементів книги й аркушу. Введення даних до клітинок і редагування їх вмісту.
Урок 40. Копіювання, переміщення й видалення даних. Автозаповнення. Форматування даних, клітинок і діапазонів клітинок.
Урок 41. Використання найпростіших формул. Абсолютні, відносні та мішані посилання на клітинки і діапазони клітинок. Посилання на клітинки інших аркушів та інших книг. Копіювання формул та модифікація посилань під час копіювання.
Урок 42. Створення та настроювання діаграм, вибір типу діаграми.
Урок 43. Практична робота № 12. Уведення даних і форматування таблиць у середовищі табличного процессора.
Урок 44. Практична робота № 13. Використання формул в електронних таблицях.
Урок 45. Практична робота № 14. Побудова діаграм.

5.2. Аналіз даних у середовищі 

табличного процесора (4 год)



Тема 6. Бази даних. Системи 

управління базами даних(8 год)


Урок 50. Поняття моделі даних, бази даних. Поняття й призначення систем управління базами даних (СУБД).
Урок 51. Огляд реляційної моделі даних.Модель «сутність-зв’язок». Поняття відношення, атрибута, ключа, зв’язку.Класифікація зв’язків за множинністю та повнотою. Правила побудови моделі данихпредметної області.
Урок 52. Поняття таблиці, поля, запису. Основні етапи роботи з базами даних у СУБД. Відображення моделі «сутність-зв’язок» на базу даних. Властивості полів, типи даних. Введення даниху таблиці. Призначення форм.
Урок 53. Поняття запиту до реляційної бази даних. Призначення звітів.
Урок 54. Створення таблиць, форм, запитів на вибірку даних і звітів за допомогою майстрів. Редагування запитів і форм за допомогою конструктора.
Урок 55. Практична робота №17. Робота з готовою базою даних. Введення та отримання даних.
Урок 56. Практична робота №18. Створення бази даних з кількома зв’язаними таблицями.
Урок 57. Практична робота №19. Створення запитів у базі даних.

Тема 7. Автоматизоване створення й публікація веб-ресурсів. Сучасні сервіси Інтернету (5 год)

Урок 58. Структура веб-сайтів, різновиди веб-сайтів. Різновиди веб-сторінок.  Етапи створення веб-сайтів.
Урок 59. Етапи створення сайту. Засоби автоматизованої розробки веб-сайтів, редактор веб-сайтів з графічним інтерфейсом. Хостинг. Створення та наповнення веб-сторінки.
Урок 60. Основи веб-дизайну. Огляд сервісів Веб 2.0. Веб-спільноти. Вікі технології.
Урок 61. Поняття блогу, різновиди блогів. Створення й оформлення блогу, публікація повідомленьта налаштування його параметрів.
Урок 62. Практична робота №20. Автоматизоване створення веб-сайту.

Підсумковий урок по темам

  1. Підсумковий урок на тему: «Текстовий редактор».
  2. Підсумковий урок на тему: «Системи опрацювання табличних даних».
  3. Підсумковий урок з теми «Бази даних. Системи управління базами даних».
  4. Підсумковий урок на тему: «Автоматизоване створення й публікація веб-ресурсів. Сучасні сервіси Інтернету».

Немає коментарів:

Дописати коментар

Підписатися на: Дописи (Atom)